Die Montessori Methode

Die Montessori Methode wurde von Dr Maria Montessori entwickelt, der ersten Ärztin Italiens. Durch Beobachtung der Verhaltensweise des Kindes gelangte sie zu einer grundsätzlich neuen Pädagogik.

"Hilf mir, es selbst zu tun" ... Der Grundgedanke ist ein reformpädagogisches Bildungskonzept, das sich unmittelbar und konsequent am Kind und seinen Bedürfnissen orientiert. Es unterstützt das Kind, seinen Willen zu entwickeln, gibt ihm Raum für freie Entscheidungen und hilft ihm dabei, selbständig zu denken und zu handeln. Die Montessori-Pädagogik berücksichtigt insbesondere die "sensiblen Phasen" des Kindes und bietet ihm Gelegenheit, den eigenen Lernbedürfnissen zu folgen. In diesen Phasen ist es für eine spezifische Tätigkeit besonders aufnahmefähig und lernt aus eigenem Antrieb mit besonderer Leichtigkeit und Freude.

Die vorbereitete Montessori Umgebung ... Der Kindergarten ist eine "Werkstatt" für Kinder. Jedes Material hat im Raum seinen festen Platz und ist jederzeit für das Kind greif- und verfügbar. Der Raum ist ausgestattet mit ruhigen Ecken, in die man sich zurückziehen kann zum Arbeiten, Lesen oder sich Erholen. Es gibt auch Platz für Bewegung und Teppiche, auf denen die Kinder Material auslegen können. Das Kind wählt seine Arbeit frei und richtet sich dabei nach seinen Bedürfnissen. Es lernt, seine persönlichen Interessen wahrzunehmen; gleichzeitig entwickelt es eigene Entscheidungskraft. Zudem hat das Kind die Wahl allein, mit einem Kind oder mit mehreren Kindern zusammenzuarbeiten. Das soziale Lernen spielt dabei eine wichtige Rolle.

Mehrklassenunterricht ... Die Zusammensetzung der Kinder besteht aus mehreren Altersklassen. So lernen die jüngeren Kinder von den älteren und die Älteren lernen, für jüngere Kinder Verantwortung zu übernehmen. Zudem wird die soziale Kompetenz und Verantwortung gegenüber anderen gefördert.

Die Montessori-Lehrperson ... Die Lehrpersonen zeichnen sich durch Flexibilität aus. Sie sind liebe- und respektvolle Gesprächspartner und verstehen sich als Helfer bei der Entwicklung selbständiger Persönlichkeiten. Ihre Worte und ihre Konsequenz sind gefragt - aber zur richtigen Zeit. Sie pflegen die "vorbereitete Umgebung", erklären geduldig den Gebrauch der Montessori-Materialien und beobachten das Kind bei der Arbeit. Die Montessori-Erziehenden unterstützen die Kinder in deren Entwicklung, Entfaltung und Selbstfindung und helfen ihnen bei der Wahrnehmung sozialer Verantwortung.